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予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」
日本語 · 358 本
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研究者に"研究をしていて1番嬉しかった瞬間"を聞いてみた
中学生
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【いかにして問題をとくか】超ロングセラー本を解説します【未知の問題に出会ったら?】
中学生
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【E=mc2】世界で一番有名な式を3段階のレベルに分けて解説【エネルギーと質量の等価性】
中学生
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物理学者と理系用語のワーストを決めよう
中学生
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理系すぎるクラッシュが大学の授業に突撃してみた【タートルトーク】@東京理科大学
中学生
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理系大学生を笑わせることに特化したネタ@東京理科大学
中学生
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大学の先生に人類の未解決問題を聞いてみた
中学生
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ノーベル化学賞2024を解説【AIによる驚異の構造予測】
中学生
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理系人材育成のための桃太郎@東京理科大学【フリップネタ】
中学生
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天動説から地動説に至るまで【人類の知恵が地球を動かす】
中学生
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【未解決問題】未知ネーターまとめPart2【集まれ理系】
中学生
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面白い研究だらけな「イグノーベル賞」クイズ【QuizKnock×ヨビノリ】
中学生
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大学教授と未来のスマホについて本気で考えてみた
中学生
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積み木をどこまで横にズラせるか【調和級数の不思議】
中学生
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研究室を巡っていたら骨格標本と社交ダンスする教授に出会いました
中学生
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【速報】ノーベル物理学賞2024を解説【機械学習の基礎】
中学生
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【数学】714と715に隠された奥深すぎる性質とは【ルース=アーロン・ペア】
中学生
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『地面師たち』すぎる塾講師
中学生
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『地面師たち』に影響を受けすぎた塾講師
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これは数学の問題です【ピザ切り分け問題】
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円周率を2倍にしたら数学がより美しくなった件
中学生
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【黒板】標準模型のラグランジアンをひたすら書く【睡眠用・作業用BGM 】
中学生
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理系に寄せすぎたフリップネタ
中学生
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るんとうに研究の話をひたすら聞いてみた【ダークマター】
中学生
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